【樂(lè)思塾教育】教育政策放寬，樂(lè)思塾誠(chéng)邀事業(yè)合伙人

　　日前，安徽省教育廳回復(fù)政協(xié)提案“關(guān)于民辦教育發(fā)展中存在的問(wèn)題及其相關(guān)建議”提出，今后，我省將探索民辦學(xué)校按營(yíng)利性和非營(yíng)利性，實(shí)施分類管理。目前我省共有各級(jí)各類民辦學(xué)校5110所、在校生達(dá)220萬(wàn)，并鼓勵(lì)有條件的地方設(shè)立民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金，扶持民辦教育的發(fā)展。

　　根據(jù)安徽省教育廳的統(tǒng)計(jì)，截至2014年底,全省共有各級(jí)各類民辦學(xué)校（含幼兒園）5110所，占全省總數(shù)的23.3%。各級(jí)各類民辦學(xué)校在校（在園）學(xué)生220.44萬(wàn)人，占總數(shù)的18.7%。專任教師99497人，占總數(shù)的16.1%。

　　如何扶持民辦教育發(fā)展？安徽省教育廳表示，今后，將鼓勵(lì)有條件的地方設(shè)立民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金，將支持民辦教育發(fā)展資金列入年度同級(jí)教育財(cái)政預(yù)算，用于資助民辦學(xué)校的發(fā)展，按有關(guān)規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)和表彰有突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人。      

　　同時(shí)，還將探索民辦學(xué)校按營(yíng)利性和非營(yíng)利性實(shí)施分類管理。非營(yíng)利性民辦學(xué)校的舉辦者不取得辦學(xué)經(jīng)營(yíng)，辦學(xué)結(jié)余繼續(xù)投入教育，形成的資產(chǎn)歸學(xué)校法人所有，根據(jù)自愿原則，到編制部門(mén)或民政部門(mén)登記。營(yíng)利性民辦學(xué)校的舉辦者可以取得辦學(xué)經(jīng)營(yíng)，辦學(xué)結(jié)余依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分配，形成的資產(chǎn)歸舉辦者所有，學(xué)校自主運(yùn)營(yíng)、自負(fù)盈虧，到工商部門(mén)登記。

　　這意味著安徽省將大力扶持民辦教育發(fā)展，對(duì)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，未來(lái)將有合法身份獲得教育培訓(xùn)資質(zhì)。教育加盟將迎來(lái)更加便利和政策支持，安徽樂(lè)思塾教育科技股份有限公司是一家融合教育科研、電子商務(wù)、金融加盟等為一體的互聯(lián)網(wǎng)科技型教育公司。樂(lè)思塾堅(jiān)持以學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的全新教育模式，擁有統(tǒng)一的運(yùn)營(yíng)管理體系、統(tǒng)一的課程研發(fā)體系和統(tǒng)一的師資培養(yǎng)輸出機(jī)制，為全面實(shí)現(xiàn)全民素質(zhì)教育貢獻(xiàn)一份力量！

　　樂(lè)思塾以弘揚(yáng)不錯(cuò)傳統(tǒng)文化為使命，培養(yǎng)孩子合格的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)共處”。

　　樂(lè)思塾線下主打“1+2+6”托管+國(guó)學(xué)和益智+新六藝課程體系；線上以傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)平臺(tái)“365陽(yáng)光在線學(xué)習(xí)”和學(xué)校管理服務(wù)平臺(tái)手機(jī)APP“掌e愛(ài)”為輔助，為孩子提供傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)及高端托管等綜合教育一站式服務(wù)。樂(lè)思塾線下校區(qū)以加盟及整合的發(fā)展方式輻射全國(guó)，定位做社區(qū)民生配套服務(wù)，目標(biāo)建立樂(lè)思塾大平臺(tái)，全力推動(dòng)社區(qū)化全民素質(zhì)教育的發(fā)展。

　　至此，誠(chéng)邀樂(lè)思塾教育事業(yè)合伙人于本月21日（本周六）在合肥市濱湖新區(qū)舉行加盟代理交流會(huì)。