公務(wù)員考試行測三大新題型破圍攻略

　　在2011年公務(wù)員考試行測大綱中對于言語理解與表達(dá)的說明中明確提到了語句表達(dá)這個題型,語句表達(dá)這一題型從國考和各省考試來看包括病句、成語的使用、句子排序、語句銜接、標(biāo)點符號、古文釋義、錯別字等,而眾多的類型當(dāng)中要以病句和語句連貫為主.另外,在數(shù)量關(guān)系題中也出現(xiàn)了一種極限思維的新題型,這種題型雖然在歷年國考中或多或少有所體現(xiàn),但暫時未形成規(guī)模.

　　由于病句、句子排序、極限思維這三種題型的題量不多,造成了考生對此類題型的陌生.但作為有充足備考的考生來說,將備考工作做到全面而細(xì)致才是我們的優(yōu)先要務(wù),只有做到未雨綢繆,防患于未然,才能在考場上做到解題應(yīng)對自如,易如反掌.因此,考生對新題型予以高度重視,提早準(zhǔn)備.

　　針對病句、句子排序、極限思維這三種不可輕視的新題型,中公教育為廣大考生提供了解題攻略,并結(jié)合案例為廣大考生進(jìn)行詳細(xì)的講解,以幫助考生沖破新題型的重圍.

　　2011公務(wù)員考試行測三大新題型破圍攻略之病句病句是言語理解與表達(dá)部分新出現(xiàn)的一種題型,凡是違反語法結(jié)構(gòu)規(guī)律或客觀事理的句子都是病句.違反語法結(jié)構(gòu)規(guī)律叫語法錯誤,違反客觀事理叫邏輯錯誤.下面中公教育就病句的五大類型結(jié)合實例進(jìn)行分析,為廣大考生總結(jié)歸納出病句的復(fù)習(xí)方法,幫助考生快速掌握病句的解題思路.

　　一、病句的類型

　　病句六大類型具體有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯.

　　1、語序不當(dāng)例如:一位不錯的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的隊的籃球女教練.

　　【解析】劃分句子成分,中心詞是女教練.前面的都是起修飾作用的定語.女是表性質(zhì)的定語,離中心詞是近的.一位是表數(shù)量的,不錯的形容詞短語,有20多年教學(xué)經(jīng)驗的動詞短語,隊的表領(lǐng)屬,籃球名詞.所以,根據(jù)正常的語法規(guī)范順序,這句話應(yīng)該改為:隊的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗的不錯的籃球女教練.

　　2、搭配不當(dāng)例如:今年春節(jié)期間,這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵,放棄休假,始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上.

　　【解析】主語是消防車和消防官兵,謂語是放棄.消防車不能放棄休假,堅守崗位.屬于主謂搭配不當(dāng).

　　3、成分的殘缺或贅余例如:當(dāng)前,我們的當(dāng)務(wù)之急是利用各種辦法來提高農(nóng)民的實現(xiàn)目標(biāo).

　　【解析】當(dāng)前和當(dāng)務(wù)之急,語意重復(fù).

　　4、結(jié)構(gòu)混亂例如:多年來曾被計劃經(jīng)濟(jì)束縛下的人們也覺悟起來.

　　【解析】本題有兩種格式混雜在一起,可以拆分成:多年來曾被計劃經(jīng)濟(jì)束縛的人們也覺悟起來;多年來在計劃經(jīng)濟(jì)束縛下的人們也覺悟起來.(被字句和方位介詞引路的句子很可能造成結(jié)構(gòu)混雜.)5、表意不明例如:校長、副校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會.

　　【解析】其他既可以修飾學(xué)校也可以修飾領(lǐng)導(dǎo).

　　6、不合邏輯例如:他是多少個死難者中幸免的一個.

　　【解析】死難者與幸免矛盾.

　　二、病句復(fù)習(xí)方法

　　(1)句子結(jié)構(gòu)分析法

　　找出句子的主干和修飾成分,如主語、謂語、賓語以及定語、狀語和補(bǔ)語,再看一看成分之間是否搭配,或者成分有無出現(xiàn)缺失和多余.這一方法可以很快找出句子是否存在語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)和成分殘缺、贅余這些類型的病句.

　　(2)常見語病之處的總結(jié)

　　有些病句類型的語病之處較為特殊,中公教育建議考生可以將其特殊之處總結(jié)一下.如成分殘缺中的主語殘缺一般都是由介詞的誤用造成,位于殘缺多見特殊的判斷動詞是或有,一面與兩面搭配不當(dāng)要注意兩面詞如高低、優(yōu)劣、狀況、程度、是不是、能否、應(yīng)該不應(yīng)該等.注意這些特殊的語病之處和標(biāo)志可以較快地判斷是否出現(xiàn)語病.

　　(3)典型病句題目加強(qiáng)記憶

　　病句題目類型較為固定,且語病之處也較為固定,因此,在了解了病句的類型后,可以一些經(jīng)典的病句題目來加強(qiáng)各種語病之處的記憶,同時也要在平常做題時積累一些常見的典型題目.

　　三、病句實例解析

　　例1:下列各句,沒有語病的一句是:

　　A.三年過去了,當(dāng)記者再次驅(qū)車來到這里時,一座氣勢恢宏的石油化工新城已經(jīng)矗立在人們面前.

　　B.晉文公當(dāng)上晉國國君以后,發(fā)展生產(chǎn),整頓政治,訓(xùn)練軍隊,成為當(dāng)時北方的一大強(qiáng)國.

　　C.過去治理企業(yè)由廠長一人說了算,現(xiàn)在由全體股東集體研究重大決策,這就提高/增加了這家企業(yè)今后的發(fā)展前景.

　　D.肆意編造一些趣聞來迎合部分讀者的需要,出版社賺了錢,可是那些書能起到什么樣的社會效果呢?

　　【答案】A.解析:B選項的語病是結(jié)構(gòu)混亂,在于偷換主語,發(fā)展生產(chǎn),整頓政治,訓(xùn)練軍隊的主語是晉文公,而成為當(dāng)時北方的一大強(qiáng)國指的是晉國,因而后一句應(yīng)改為使晉國成為當(dāng)時北方的一大強(qiáng)國;C選項提高/增加和發(fā)展前景搭配不當(dāng);D選項搭配不當(dāng),起到和社會效果搭配不當(dāng),應(yīng)當(dāng)是起到的社會作用.故本題答案為A.

　　例2:下列各句中,沒有語病的一句是:

　　A.這些考古學(xué)家的死,讓人們想起了神秘的法老的咒語,但科學(xué)家們并不相信.

　　B.看到孩子們活潑健康地成長,我從內(nèi)心里由衷地高興.

　　C.你不認(rèn)真學(xué)習(xí),那怎么能有好成績是可想而知的.

　　D.長江干流含沙量猛增、水質(zhì)污染嚴(yán)重的問題,至今沒有引起有關(guān)地方黨委政府的重視.

　　【答案】D.解析:A項是多項定語語序不當(dāng),把神秘移到咒語的前面.

　　B項從內(nèi)心里與由衷重復(fù).

　　C項結(jié)構(gòu)混亂,刪是可想而知的.