貝吉姆在北京開設(shè)中心。引進美國的教學(xué)設(shè)備、訓(xùn)練有素的教師、合理的學(xué)生與老師配比，都為貝吉姆在早期教育領(lǐng)域贏得了聲譽。貝吉姆在迅速成長，如今足跡已遍布大半個。
貝吉姆早教綜合了運動和音樂兩大內(nèi)容體系，針對6周到五歲的寶寶，將課程分為八個階段，多層次多角度多方面地鍛煉寶寶的大動作、精細動作身體平衡、力量、靈活性等，建立合格的自尊心、自信心，讓寶寶在愛與秩序的環(huán)境中身心平衡的健康發(fā)展。游戲和主題活動，帶領(lǐng)我們的寶寶領(lǐng)略不同地域和民族迥異的生活方式。所有游戲及活動包含音樂、情景劇、故事、舞蹈等多種展現(xiàn)形式，讓寶寶在輕松的環(huán)境下得到能力的全面開發(fā)，幫助寶寶在想象力和創(chuàng)造力、肢體協(xié)調(diào)、精細動作、社會交往等各個方面得到提升。
適合1-3.5歲的寶寶，視、聽、觸、動多感官的感知音樂，培養(yǎng)寶寶的自我意識和豐富的情緒，用簡單的游戲形式讓寶寶參與單一的音樂節(jié)奏跟隨，培養(yǎng)和灌輸樂句識別及多音樂段體等簡單的音樂認知和理解，同時為寶寶在今后的音樂學(xué)習(xí)方面打下牢固基礎(chǔ)。
針對16個月到五歲的寶寶，為這個時期的寶寶打造一個自由的繪畫環(huán)境，用方法培養(yǎng)寶寶的空間及顏色感知能力，鍛煉寶寶的手部精細動作，手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)寶寶的繪畫技能，能根據(jù)自己的想像進行畫出他們內(nèi)心那個新穎神奇的世界。
激發(fā)兒童的能動性，行為要與所扮演的角色行為相吻合，協(xié)商、制定計劃與合作，使用象征性物品及象征性動作讓兒童主動去學(xué)習(xí)Baby Dream課程為孩子提供了模仿、再現(xiàn)人與人關(guān)系的機會，為他們形成合格的社會交往能力打下基礎(chǔ)。
由美國兒童語言、兒童心理學(xué)發(fā)展、兒童教育以及不錯的優(yōu)級軟件設(shè)計師和卡通動畫師，歷經(jīng)三年，耗資千萬美元，針對亞洲兒童設(shè)計開發(fā)的一套多元化、多媒體互動式學(xué)習(xí)方案。連續(xù)的主題故事貫穿于課程，更大限度還原課程主題故事的真實情境，真正寶寶愛上課程。自開創(chuàng)音樂結(jié)合運動的課程形式，幫助孩子快速進入課程環(huán)境、提高課程的趣味性。開創(chuàng)性將年齡段的劃分細化到4個月使培養(yǎng)更有針對性更加果。
