好思之家創(chuàng)立于2007年，經(jīng)過10余年的不斷發(fā)展，至今已經(jīng)成為擁有一所小學和兩個幼兒園的國際學校，來自10多個的250多名學生在此就讀。好思之家從設立之初就致力于在打造一個具有國際化教育環(huán)境且融合中西方文化的好的學校。我們希望來自不同的孩子在這里能夠學習和了解各自不同的文化，同時掌握在當今多文化社會中能夠立足的一些技能。
早期教育為孩子的興趣、能力和性格養(yǎng)成奠定了基礎。好思之家學前教育以孩子為中心，在教學中我們尊重孩子的成長空間，引導他們探索世界。獨特的好思之家幼兒教學大綱源自瑞吉歐教學方法，教會孩子們“學會學習”來培養(yǎng)他們理性批判式思維方式和合作技能，圍繞孩子感興趣的問題設計并開展主題學習，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲。在主題教學中，孩子不斷的合作、探索和創(chuàng)立尋找問題的答案。在好思之家，孩子們可以是小科學家、冒險家、發(fā)明家和企業(yè)家！從中培養(yǎng)起來的自信和解決問題的能力讓孩子在今后的生活中取得成就。
好思之家小學部采用國際小學課程，英文課程60%，中文課程40%，著重以學術知識、個人能力和國際思維能力組合的國際小學課程，全面發(fā)展孩子們的各項技能，讓他們可以自信地面對未來世界。小學部寬敞舒適的班級教室，為學生們營造了一個以孩子為主的親切溫馨的教學環(huán)境；課程以一系列令人興奮的主題學習單元開展綜合性學習，把藝術、地理、歷史、信息通信技術、語言、數(shù)學、文學、音樂、體育、科學、科技以及第二語言學習融合到一個有意義的情景教學中。
好思之家的教學目標是讓孩子們在一個可持續(xù)的并以孩子為主導的教學氛圍內，主動積極地學習，同時運用多感官激發(fā)引導方法，讓孩子們自由探索發(fā)現(xiàn)。在好思之家，語言的學習過程是“內容為背景的教學模式”被無意識的傳授，具體來說，是在各學科課題或作業(yè)（如數(shù)學、自然科學）進行的語境下，潛移默化地學習使用第二語言。
