卡耐基少兒培訓(xùn)為全國(guó)連鎖口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校專注演講口才與人際關(guān)系的訓(xùn)練，并常年開(kāi)設(shè)《當(dāng)眾講話與人際交往》課程訓(xùn)練，在寒暑假期間開(kāi)設(shè)《青少年情商開(kāi)拓者口才》課程訓(xùn)練。學(xué)校采用卡耐基的“參與式”的教學(xué)模式，就是啟發(fā)、 互動(dòng)、體驗(yàn)式，即老師講解、課堂演練、課后實(shí)踐的教學(xué)方法，實(shí)踐說(shuō)明，這種教學(xué)方式非常。教學(xué)增大體驗(yàn)式教學(xué)的份量，縮短理論的教學(xué)時(shí)間，讓學(xué)員在快樂(lè)中掌握技能。
卡耐基少兒培訓(xùn)擁有強(qiáng)大的師資力量和現(xiàn)代化的影音訓(xùn)練教室,具備完整的訓(xùn)練體系和訓(xùn)練模塊。現(xiàn)代化的影音訓(xùn)練教室能為個(gè)人學(xué)員和企業(yè)提供各種場(chǎng)景的模塊訓(xùn)練，多所企業(yè)和院校已經(jīng)在我校建立訓(xùn)練基地。
卡耐基少兒培訓(xùn)突出如何把溝通知識(shí)轉(zhuǎn)化成個(gè)體習(xí)慣，從科學(xué)的角度規(guī)范學(xué)員行為，從藝術(shù)的角度打造學(xué)員個(gè)性，采用以學(xué)員自我展現(xiàn)為主，以講師講授為輔的小班訓(xùn)練模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，深度挖掘?qū)W員潛能。
卡耐基說(shuō)：一個(gè)人的成功只有15%是靠知識(shí)，而85%則要靠人際關(guān)系和為人處世的技巧。我們的理念：教育的目標(biāo)、不是知識(shí)而是行動(dòng)！
卡耐基少兒培訓(xùn)《當(dāng)眾講話與人際交往》課程的訓(xùn)練，有以下的幾大特色：1、無(wú)遮擋裸暴：無(wú)遮擋式上臺(tái)訓(xùn)練，難度更高，肢體小動(dòng)作一覽無(wú)遺，更加正規(guī)。2、參與式實(shí)戰(zhàn)：講話能力是講出來(lái)的，讓學(xué)員親身到實(shí)戰(zhàn)的場(chǎng)景去訓(xùn)練提升。3、個(gè)性化指導(dǎo)：采用“個(gè)性化指導(dǎo)”，進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，使個(gè)人特色得以更好發(fā)揮、培養(yǎng)自信。4、放開(kāi)及拓展：國(guó)內(nèi)采用心境拓展訓(xùn)練，讓學(xué)員放開(kāi)自己，體驗(yàn)3V表達(dá)的高難度融合。5、深入淺出：把生活里表現(xiàn)多樣的人際關(guān)系原則用簡(jiǎn)單的方式呈現(xiàn)，便于學(xué)員的吸收和使用。6、互動(dòng)教學(xué)：在講授中理解、在案例中啟發(fā)、在情景中反思。在演練中提升、在討論中碰撞、在互動(dòng)中感悟。7、激發(fā)行動(dòng)：老師會(huì)用各種各樣的技巧刺激學(xué)員行動(dòng)，把學(xué)到的人際工具用到生活工作上，真正做到“學(xué)以致用”。8、一年內(nèi)免費(fèi)：參加課程的學(xué)員，在一年內(nèi)免費(fèi)不限班次反復(fù)學(xué)習(xí)鞏固。
