樂思鋼琴的培訓教材是全球同步的，聚集眾多經(jīng)過多年的探討與研究，按照孩子的年齡、發(fā)育特點等設定課程，讓孩子像學習語言和走路一樣，自然而然地學會音樂。
樂思鋼琴的課堂氣氛是愉快教學。科學說明小孩子的注意力是在不同的年齡階段有不同的集中時間，這就需要老師設置豐富多彩的學習內(nèi)容來吸引小朋友，使他們能在快樂中學習真正屬于自己的音樂。
為了使兒童喜歡音樂并且很容易地吸收和理解，樂思鋼琴認為很好的方法是根據(jù)他們的生理和心理發(fā)展程度給予他們適當?shù)闹笇А２煌挲g階段的孩子成長的程度也有所不同。重要的是當某一種能力明顯成長時，需要讓孩子獲得與之相符的體驗。這樣才能孕育出豐富的感性和創(chuàng)造力。樂思鋼琴音樂中心精心準備了豐富多彩的課程，旨在讓2歲半以上的孩子獲得很適合的音樂培訓。
為了使學生能發(fā)展他們的創(chuàng)造能力，幫助他們學會自由地表達自己的思想是非常重要的。樂思鋼琴音樂中心希望綜合音樂培訓系統(tǒng)幫助他們獲得靈感和想象力，這都是創(chuàng)造力的源泉。
鋼琴(意大利語:pianoforte)是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，有"樂器之首"的美稱。由88個琴鍵(52個白鍵，36個黑鍵)和金屬弦音板組成。意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利(Bartolomeo Christofori，1655-1731) 在1709年發(fā)明了鋼琴。
鋼琴音域范圍從A0(27.5Hz)至 C8(4186Hz)，幾乎囊括了樂音體系中的全部樂音，是除了管風琴以外音域廣的樂器。鋼琴普遍用于獨奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排練音樂十分方便。演奏者按下鍵盤上的琴鍵，牽動鋼琴里面包著絨氈的小木槌，繼而敲擊鋼絲弦發(fā)出聲音。鋼琴需定時的護理，來提高/增加它的音色不變。
18世紀意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利(Bartolomeo Christofori)的天才發(fā)明"Pianoforte"是鋼琴發(fā)展史上的里程碑，德國鋼琴制作師對此給與了認可，并成為了槌擊式鋼琴制造業(yè)向前發(fā)展的基石。這些制造商包括:戈特弗里德西爾伯曼(Gottfried Silbermann)，格拉的弗里德里奇(Friederici)以及楚姆佩與施泰因(Zumpe，Stein)等。 由于克里斯多佛利鋼琴制造商沒有申請專利，并且將發(fā)明描述連同圖紙一起公之于眾。克里斯多佛利失去因?qū)＠蔀榇笃髽I(yè)的機會，于是鋼琴制造業(yè)階段性的逐步發(fā)展鑄就了19世紀鋼琴工業(yè)百花齊放、百家爭鳴的基礎。鋼琴制作師們?yōu)槠湎乱淮奈磥黹_辟了一條康莊大道。
