樂(lè)思教育創(chuàng)辦于2008年，專(zhuān)業(yè)從事以機(jī)器人為核心的科技培訓(xùn)，在過(guò)去的幾年中成績(jī)斐然，多名同學(xué)憑借科技特長(zhǎng)，考入了心儀的中學(xué)。
首師大附中、八一中學(xué)、101中學(xué)、附中、中關(guān)村中學(xué)、交大附中、北理工附中.....多所重點(diǎn)中學(xué)里可以看見(jiàn)樂(lè)思教育同學(xué)的身影。
特別是剛剛過(guò)去2014年的小升初，更是出現(xiàn)了同時(shí)被人大附、十一和首師附同時(shí)錄取的“牛孩兒”譙同學(xué)，同時(shí)被八一和交大附錄取的高同學(xué)......在歷年比賽中，樂(lè)思教育的成績(jī)更是可圈可點(diǎn)，樂(lè)思機(jī)器人教育課程分成機(jī)器人學(xué)院和少年創(chuàng)客學(xué)院。機(jī)器人學(xué)院主要采用機(jī)器人和VEX/IQ機(jī)器人的課程體系以及自研課程；創(chuàng)客學(xué)院課程有智高GIGO科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（機(jī)關(guān)王）、樹(shù)莓派Raspberry Pi、ARDUINO。意電子、SCRATCH創(chuàng)意編程、3D打印、創(chuàng)客材料工坊、航模無(wú)人機(jī)、美術(shù)陶藝等。
以機(jī)器人操控軟件培訓(xùn)、機(jī)器人設(shè)計(jì)和搭建培訓(xùn)、機(jī)器人競(jìng)賽培訓(xùn)、機(jī)器人創(chuàng)客輔導(dǎo)為出發(fā)點(diǎn)，以LEGO、VEX以及自主定制的硬件為基礎(chǔ)，以FLL、FTC、VEX、VEXIQ及自主牽頭的國(guó)際國(guó)內(nèi)機(jī)器人競(jìng)賽為實(shí)戰(zhàn)出口，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)意，培養(yǎng)孩子思考創(chuàng)立精神，科技素質(zhì)和計(jì)算思維能力。
樂(lè)思學(xué)員在教委、科協(xié)、青少年宮等名氣機(jī)構(gòu)主辦的科技類(lèi)競(jìng)賽，以及高標(biāo)準(zhǔn)機(jī)器人賽事中屢獲殊榮，榮獲團(tuán)體及個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)百余項(xiàng)，參賽選手獲獎(jiǎng)率高達(dá)98%，培養(yǎng)了一大批科技特長(zhǎng)生，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)入學(xué)擇校、出國(guó)深造等目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。貼近生活又觸及科技核心，孩子可以經(jīng)過(guò)觀察，發(fā)散思維能力和創(chuàng)立能力，將教具自主編排地進(jìn)行顛覆性地創(chuàng)造，地進(jìn)行理論和實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，深度拓展青少年兒童的想象力和創(chuàng)造力，確保孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人知識(shí)的完整性、趣味性、自主性、性、多樣性、專(zhuān)業(yè)性及連貫性。
